Την πρόσληψη αναπληρωτή εκπαιδευτικού ανακάλεσε το υπουργείο Παιδείας, αφού διαπιστώθηκε ότι το πιστοποιητικό γερμανικών που είχε καταθέσει για τη μοριοδότησή του στους πίνακες του ΑΣΕΠ ήταν πλαστό. Το επίμαχο δικαιολογητικό τού είχε εξασφαλίσει επτά επιπλέον μόρια, επηρεάζοντας τη θέση του στον προσωρινό αξιολογικό πίνακα και, τελικά, την πρόσληψή του.
Η υπόθεση αφορά την προκήρυξη 3ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ και αποκαλύφθηκε όταν πραγματοποιήθηκε έλεγχος γνησιότητας των δικαιολογητικών που είχε υποβάλει ο εκπαιδευτικός.
Στον ηλεκτρονικό του φάκελο στο ΟΠΣΥΔ είχε καταχωρίσει στις 6 Ιουλίου 2025 πιστοποιητικό «GOETHE – ZERTIFIKAT C2: Grosses Deutsches Sprachdiplom», με αναφορά στις ενότητες Lesen, Hören, Schreiben και Sprechen. Με αυτό εμφανιζόταν να διαθέτει άριστη γνώση της γερμανικής γλώσσας και, ως εκ τούτου, έλαβε τα επτά μόρια που προβλέπονταν για το συγκεκριμένο προσόν.
Το Goethe-Institut αποκάλυψε την πλαστότητα
Η εικόνα άλλαξε όταν το πιστοποιητικό εστάλη προς επαλήθευση. Με έγγραφο που φέρει ημερομηνία 1 Ιουλίου 2026, το Goethe-Institut γνωστοποίησε ότι δεν είχε εκδώσει το συγκεκριμένο πιστοποιητικό.
Από τον έλεγχο προέκυψε ακόμη ότι το έγγραφο δεν μπορούσε να συνδεθεί με καταγεγραμμένη διαδικασία εξέτασης ή πιστοποίησης του Ινστιτούτου. Ως εκ τούτου, χαρακτηρίστηκε μη γνήσιο και μη έγκυρο, καθώς διαπιστώθηκε ότι αποτελούσε προϊόν παραποίησης.
Η εξέλιξη αυτή ανέτρεψε και τα δεδομένα βάσει των οποίων είχε αξιολογηθεί η υποψηφιότητα του εκπαιδευτικού. Χωρίς το συγκεκριμένο πιστοποιητικό δεν δικαιούταν τα επτά μόρια που είχαν προστεθεί στη βαθμολογία του και είχαν επηρεάσει τη θέση του στον επικουρικό πίνακα της προκήρυξης 3ΕΑ/2025.
Από τον πίνακα κατάταξης στους απορριπτέους
Μετά τη διαπίστωση της πλαστότητας, το Γ΄ Τμήμα του ΑΣΕΠ αποφάσισε τη διαγραφή του εκπαιδευτικού από τον πίνακα στον οποίο είχε ενταχθεί και τη μεταφορά του στον πίνακα απορριπτέων. Η αιτιολογία που καταγράφηκε ήταν σαφής: «ΥΠΟΒΟΛΗ ΨΕΥΔΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΟΥ».
Η αλλαγή στην κατάταξή του είχε άμεσο αντίκτυπο και στην πρόσληψή του ως προσωρινού αναπληρωτή. Από τη στιγμή που αφαιρέθηκε η μοριοδότηση που είχε λάβει μέσω του πλαστού πιστοποιητικού, προέκυψε ότι η πρόσληψη είχε στηριχθεί σε βαθμολογία η οποία δεν ανταποκρινόταν στα πραγματικά προσόντα του.
Πριν από την τελική απόφαση, το υπουργείο Παιδείας κάλεσε τον εκπαιδευτικό σε ακρόαση, δίνοντάς του τη δυνατότητα να παρουσιάσει τις θέσεις και τις εξηγήσεις του. Ο ίδιος κατέθεσε σχετικό υπόμνημα, το οποίο εξετάστηκε μαζί με τα υπόλοιπα στοιχεία του φακέλου.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, το υπουργείο έκρινε ότι δεν συνέτρεχαν οι νόμιμες προϋποθέσεις για την πρόσληψή του. Καθοριστικό στοιχείο αποτέλεσε το γεγονός ότι τα επτά μόρια από το πιστοποιητικό γερμανικών είχαν επηρεάσει την αρχική θέση του στον προσωρινό πίνακα του ΑΣΕΠ.
Έτσι, μετά τη διαγραφή του από τους πίνακες κατάταξης και την ένταξή του στους απορριπτέους, ακολούθησε και η ανάκληση της απόφασης με την οποία είχε προσληφθεί ως προσωρινός αναπληρωτής.
