Πάτωσε το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα στην παγκόσμια κατάταξη του εκδοτικού οίκου Pearson, η οποία διενεργήθηκε για λογαριασμό του Ιδρύματος Economist Intelligence Unit. Η χώρα μας έμεινε… μετεξεταστέα, αφού κατέλαβε την τελευταία θέση ανάμεσα στα κράτη-μέλη της Ευρώπης και την 33η παγκοσμίως (ανάμεσα σε 40 χώρες), κατρακυλώντας μάλιστα δύο θέσεις σε σχέση με το 2012. Εντύπωση προκαλεί πάντως το ότι, παρά την κάκιστη εικόνα που παρουσιάζει, σύμφωνα με τα εν λόγω στοιχεία, το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας, το υπουργείο Παιδείας επέλεξε να προβεί σε μια μάλλον πανηγυρική δήλωση, σύμφωνα με την οποία «επιβεβαιώνονται πλήρως οι πολιτικές επιλογές και μεταρρυθμίσεις μας».
Τα συμπεράσματα της έρευνας βασίζονται στα αποτελέσματα του τεστ PISA και του διεθνούς προγράμματος του ΟΟΣΑ για την αξιολόγηση των μαθητών. Η έκθεση-κόλαφος που συντάχθηκε αποδεικνύει ότι η χώρα μας έχει το χειρότερο εκπαιδευτικό σύστημα στην Ευρώπη, σύμφωνα με τις επιδόσεις των μαθητών, ενώ αποθαρρυντικό είναι το γεγονός ότι από το 2012 η κατάσταση χειροτέρεψε το 2014, κόντρα στους ισχυρισμούς του υπουργείου Παιδείας ότι «τα τελευταία δύο χρόνια επιδιώξαμε μικρές και μεγάλες τομές με στόχο ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να παρέχει γνώση» και ότι οι στρατηγικές στις οποίες προχώρησε συνέβαλαν στην αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης».
Βάσει της έρευνας, πάντως, η Ελλάδα από πλευράς παρεχόμενης εκπαίδευσης εντάσσεται στην ίδια κατηγορία με χώρες όπως η Τουρκία, η Ταϊλάνδη, η Αργεντινή και η Ινδονησία. Αντίθετα, η Νότιος Κορέα διαθέτει το καλύτερο εκπαιδευτικό σύστημα στην παγκόσμια κατάταξη, ενώ το «τοπ 10» συμπληρώνουν η Ιαπωνία, η Σιγκαπούρη, η Κίνα, η Φινλανδία, η Βρετανία, ο Καναδάς, η Ολλανδία, η Ιρλανδία και η Πολωνία.
Εύη Πανταζοπούλου
