Για μια «αντιμεταρρύθμιση» στην Παιδεία που κινείται σε δύο κατευθύνσεις, την «άρνηση και κατάργηση της αξιοκρατίας και της αριστείας» και την «υπαγωγή της Παιδείας στον κομματισμό με βάση την εξάρτησή της από πελατειακά και σωματειακά συμφέροντα», έκαναν λόγο σε συνέντευξη Τύπου σήμερα, Πέμπτη, ο υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας της ΝΔ βουλευτής Επικρατείας κ. Θεόδωρος Φορτσάκης, η βουλευτής κυρία Σοφία Βούλτεψη και ο εκπρόσωπος Τύπου του κόμματος και βουλευτής κ. Κώστας Καραγκούνης.
Όπως τόνισαν στη συνέντευξή τους τα χαρακτηριστικά της «αντιμεταρρύθμισης» αυτής είναι τέσσερα:
* Οι ρυθμίσεις υπαγορεύονται από επιλογές καθαρά ιδεοληπτικές, χωρίς να έχει προηγηθεί καμία μελέτη.
* Οι ρυθμίσεις έχουν ένα χαρακτήρα αποσπασματικό, με την απουσία συνολικού σχεδιασμού.
* Οι ρυθμίσεις επιβάλλονται χωρίς καμία πραγματική διαβούλευση.
* Η κυβέρνηση δεν έλαβε υπόψη την ισχυρότατη αντίδραση που εκδήλωσε η συντριπτική πλειοψηφία των καθηγητών της σχολικής και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και ο πνευματικός κόσμος της χώρας στα προωθούμενα μέτρα.
Στη συνέντευξη Τύπου τονίστηκε ότι «τα πρότυπα σχολεία όχι μόνο περιορίζονται υπερβολικά, αλλά ουσιαστικά καταργούνται. Διότι παύει να υπάρχει επιλογή και αξιολόγηση των διευθυντών, των καθηγητών και των μαθητών τους».
«Εμείς προτείναμε στη Βουλή να διατηρηθούν και να αυξηθούν σταδιακά τα πρότυπα, ώστε να υπάρχει ένα ανά νομό, όπως είχε αρχικά προβλεφθεί. Παράλληλα να υπάρχουν και πειραματικά σχολεία, όπου να επικρατεί η εισαγωγή μαθητών όχι με εξετάσεις, όπως στα πρότυπα, αλλά με αντιπροσωπευτικό δείγμα» είπε ο κ. Φορτσάκης.
Παράλληλα αναφέρθηκε ότι οι διευθυντές σχολικών μονάδων ορίζονται πλέον με βάση την ψήφο του συλλόγου διδασκόντων και την προϋπηρεσία τους. Δηλαδή από τη μια μεριά ενισχύεται η συνδιαλλαγή και οι πελατειακές σχέσεις, ενώ από την άλλη υποβαθμίζεται η προσωπική αξία και οι επιδόσεις.
«Εμείς προτείναμε να δημιουργηθεί στην Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης τμήμα παραγωγής στελεχών διοίκησης της εκπαίδευσης. Στο μεταξύ να προωθηθούν αξιοκρατικές διαδικασίες επιλογής μέσω ΑΣΕΠ» αναφέρθηκε στην συνέντευξη.
«Το διδακτικό και ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων διαμορφώνεται λεπτομερειακά από τον νόμο, χωρίς συνολική μελέτη, με βάση τις επιθυμίες και τις ανάγκες των διδασκόντων» είπαν ακόμη οι εκπρόσωποι της ΝΔ.
«Η βάση στα σχολεία κατεβαίνει στο 9,5 για να διευκολυνθεί δήθεν η ροή των μαθητών στη σχολική διαδρομή. Είναι σαν να θέλουμε να περιορίσουμε τους αρρώστους όχι με θεραπεία αλλά ορίζοντας ό τι ο πυρετός αρχίζει στο 39. Εμείς προτείναμε να μην υποβιβάσουμε τα κριτήρια, αλλά να ενισχύσουμε τους πιο αδύναμους» τονίστηκε ακόμη.
Οι εκπρόσωποι της ΝΔ κατήγγειλαν ότι επιστρέφουν άκριτα οι λεγόμενοι αιώνιοι φοιτητές, η διοίκηση των ΑΕΙ επιστρέφει στην απομόνωση και στην εσωστρέφεια, καταργούνται τα Συμβούλια Ιδρύματος, ενώ «η εκλογή των πρυτανικών και των άλλων πανεπιστημιακών αρχών επιστρέφει στις χειρότερες μέρες εξάρτησης από κομματικούς και συνδικαλιστικούς φορείς, μέσω της συμμετοχής σε αυτές φοιτητών και διοικητικών υπαλλήλων. Οι φοιτητές, όπως και οι διοικητικοί υπάλληλοι πρέπει να εκφράζονται για τα πανεπιστημιακά ζητήματα που τους αφορούν, όχι όμως με συμμετοχή στις εκλογές των οργάνων, αλλά με την εκλογή δικών τους αντιπροσώπων».
«Η ιδιωτική εκπαίδευση υφίσταται μια άνευ προηγουμένου επίθεση, όπως καταδεικνύει η πρόσφατη υπουργική απόφαση Κουράκη. Κατ’ αυτό τον τρόπο θίγεται η βασική ελευθερία του ατόμου να επιλέγει τον πάροχο της παιδείας του» ανέφεραν, τέλος, οι εκπρόσωποι της ΝΔ.
πηγή: tovima.gr
