Βυθισμένο στο σοκ παραμένει το πανελλήνιο μετά την ανείπωτη τραγωδία στην Ηλιούπολη, όπου δύο 17χρονες μαθήτριες έπεσαν στο κενό από τον 6ο όροφο πολυκατοικίας, με τη μία να χάνει τη ζωή της και τη φίλη της να συνεχίζει να δίνει μάχη για να κρατηθεί ζωντανή στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του ΚΑΤ. Η υπόθεση έχει συγκλονίσει ολόκληρη τη χώρα, προκαλώντας βαθιά θλίψη αλλά και έντονο προβληματισμό γύρω από την ψυχική υγεία των εφήβων και τις αόρατες πιέσεις που φαίνεται να βίωναν τα δύο κορίτσια.
Η 17χρονη που νοσηλεύεται εξακολουθεί να βρίσκεται σε εξαιρετικά κρίσιμη κατάσταση, με τους γιατρούς να δίνουν αδιάκοπη μάχη προκειμένου να σταθεροποιήσουν τον οργανισμό της. Από την πρώτη στιγμή μεταφέρθηκε από το Ασκληπιείο Βούλας στο ΚΑΤ, όπου νοσηλεύεται στη ΜΕΘ με βαριές κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, πολλαπλά κατάγματα και σοβαρό τραυματισμό στη λεκάνη. Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, οι θεράποντες ιατροί δεν έχουν ακόμη προχωρήσει σε χειρουργική επέμβαση, καθώς η κατάσταση της υγείας της παραμένει εξαιρετικά εύθραυστη και αναμένουν πρώτα να σταθεροποιηθεί αιμοδυναμικά.
Κλιμάκιο ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στο σχολείο
Την ίδια ώρα, η Ελλάδα θρηνεί για τη 17χρονη φίλη της που δεν κατάφερε να επιβιώσει από την πτώση, βυθίζοντας στο πένθος την οικογένειά της, τους συμμαθητές της και ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Σκηνές οδύνης εκτυλίσσονται καθημερινά τόσο στο σχολείο όσο και στο σημείο της τραγωδίας, όπου φίλοι και συμμαθητές αφήνουν λευκά λουλούδια, σημειώματα και μηνύματα αποχαιρετισμού στο θρανίο της άτυχης μαθήτριας και έξω από την πολυκατοικία.
Μπροστά στο βαρύ ψυχολογικό φορτίο που έχει δημιουργηθεί, το υπουργείο Παιδείας απέστειλε κλιμάκιο ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στο σχολείο των κοριτσιών, προκειμένου να στηριχθούν οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι οικογένειες που προσπαθούν ακόμη να συνειδητοποιήσουν τι ακριβώς συνέβη.
Οι Αρχές εξετάζουν με ιδιαίτερη προσοχή όλα τα δεδομένα της υπόθεσης, επιχειρώντας να κατανοήσουν τι οδήγησε τις δύο ανήλικες σε αυτή την αδιανόητη πράξη. Στο επίκεντρο των ερευνών βρίσκεται το σημείωμα που άφησε πίσω της η 17χρονη που έχασε τη ζωή της, στο οποίο φέρεται να περιγράφει έντονα συναισθήματα άγχους και κατάθλιψης, καθώς και την πίεση που βίωνε γύρω από τις Πανελλήνιες εξετάσεις.
Παράλληλα, ιδιαίτερο βάρος δίνεται και στο ημερολόγιο της μαθήτριας που εξακολουθεί να νοσηλεύεται, καθώς φαίνεται να περιέχει κοινές αναφορές και σκέψεις που ενδεχομένως αποκαλύπτουν το ψυχολογικό αδιέξοδο στο οποίο είχαν περιέλθει τα δύο κορίτσια. Οι ερευνητές εξετάζουν επίσης τα κινητά τους τηλέφωνα και τις ηλεκτρονικές επικοινωνίες τους, αναζητώντας πιθανές ενδείξεις ή γεγονότα που θα μπορούσαν να λειτούργησαν ως καταλύτης για την τραγωδία.
«Ήταν χαμογελαστή όταν σου μιλούσε»
Συγκλονιστικές είναι και οι μαρτυρίες ανθρώπων που βρίσκονταν καθημερινά κοντά στις δύο μαθήτριες. Ο καθηγητής τους, βαθιά συγκινημένος, περιέγραψε δύο παιδιά δραστήρια, κοινωνικά και αγαπητά σε όλους, χωρίς να έχουν δείξει κάποιο εμφανές σημάδι ότι αντιμετώπιζαν τόσο σοβαρή ψυχική δυσφορία.
«Πολύ καλά παιδιά. Μέχρι και προχθές το μεσημέρι ήμασταν μαζί. Τους έκανα αστεία, τους μιλούσα, τους συμβούλευα. Τους είχα πάει εκδρομή στην Κρήτη. Στο σχολείο μέσα ήταν μια πολύ ήσυχη και με ομαλή συμπεριφορά. Ήταν χαμογελαστή όταν σου μιλούσε. Ήταν ευγενέστατη όταν σου μιλούσε. Συμμετείχε όταν το ζητούσες», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Ακόμη πιο συγκλονιστική ήταν η απάντησή του όταν ρωτήθηκε αν υπήρχε κάποιο προειδοποιητικό σημάδι. «Είμαι 40 χρόνια στο ίδιο σχολείο. Δηλαδή το ξέρω το σχολείο καλύτερα από το σπίτι μου. Δεν έχω τίποτα. Αλλιώς θα είχαμε επέμβει ακαριαία. Ήταν στην ίδια τάξη. Έκαναν παρέα. Μιλούσαν. Προχτές τους είχα μάθημα και γέλαγαν, έκαναν αστεία».
Και συνέχισε, αδυνατώντας να κρύψει τη συναισθηματική του φόρτιση: «Έκαναν παρέα και με άλλα παιδιά. Και όταν τους παρότρυνες συμμετείχαν. Τους πείραζα, τους έκανα αστεία. Δεν προδίκαζες δηλαδή τίποτα ό,τι είχαν στο μυαλό τους. Ήταν χαμογελαστά τα παιδάκια. Είναι τρελό αυτό το πράγμα. Δηλαδή δεν το χωράει το μυαλό μου».
Τα μέχρι στιγμής στοιχεία οδηγούν τις Αρχές στην εκτίμηση ότι η πράξη τους ίσως να είχε σχεδιαστεί εδώ και καιρό, χωρίς ωστόσο κανείς από το περιβάλλον τους να έχει αντιληφθεί το παραμικρό.
