Ανοδο των βάσεων εισαγωγής θα φέρουν οι αναμενόμενες καλές επιδόσεις των υποψηφίων σε δύο κρίσιμα μαθήματα, τα Αρχαία Ελληνικά και τα Μαθηματικά Κατεύθυνσης που έχουν συντελεστή βαρύτητας. Αν και πρόκειται για πρώιμες εκτιμήσεις, όπως διευκρινίζουν οι εκπαιδευτικοί, όλα δείχνουν ότι τα κατανοητά θέματα που επέλεξαν οι επιτροπές σε συνδυασμό με την αύξηση του αριθμού των εισακτέων, μετά την κατάργηση φέτος των ειδικών κατηγοριών, θα οδηγήσουν σε ανοδική πορεία των βάσεων.
Πάντως, τα (πιο) «δύσκολα» πέρασαν για τους υποψηφίους, που σήμερα διαγωνίζονται σε Λατινικά, Χημεία και Ηλεκτρολογία και Ανάπτυξη Εφαρμογών Κατεύθυνσης, αν και καθοριστικής σημασίας θα είναι οι επιδόσεις τους και στην Ιστορία (την ερχόμενη Τρίτη), που ίσως τους δυσκολέψει.
Ο Κώστας Αμπατζίδης, πρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, αναφέρει χαρακτηριστικά στη «δημοκρατία»: «Φέτος στα μαθήματα Κατεύθυνσης (Μαθηματικά και Αρχαία Ελληνικά) η θεματολογία ήταν σε ορθή εκπαιδευτική λογική, με ερωτήσεις κλιμακούμενης δυσκολίας. Αυτό σημαίνει (με δεδομένο ότι θα κινηθούμε στην ίδια λογική θεματολογίας στα μαθήματα που απομένουν) ανοδική τάση για τις βάσεις, κατά 400-600 μόρια».
Η εκτίμηση αυτή αφορά, κυρίως, σχολές του Δεύτερου Επιστημονικού Πεδίου (Θετικές Επιστήμες – Μαθηματικά, Πληροφορική κ.λπ.) και του Τέταρτου (Τεχνολογικές – Μηχανολόγων-Μηχανικών κ.λπ.) και ιδιαίτερα τα περιφερειακά ιδρύματα.
Στις σχολές του Πέμπτου Πεδίου (Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης) όλα θα κριθούν από τις επιδόσεις των διαγωνιζομένων στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, τελευταίο μάθημα των εξετάσεων την Πέμπτη.
Παράλληλα, ο κ. Αμπατζίδης αναδεικνύει ακόμη ένα στοιχείο, επισημαίνοντας ότι «φέτος θα έχουμε βαθμούς που θα καλύπτουν όλη την κλίμακα, σε αντίθεση με πέρυσι που… απουσίαζαν οι μεσαίες βαθμολογίες 12-16». Σε κάθε περίπτωση, ο ίδιος κάνει λόγο για «δίκαιες» πανελλαδικές, αφού όσοι υποψήφιοι δεν είναι καλά διαβασμένοι δεν θα μπορέσουν να αποσπάσουν υψηλές βαθμολογίες, αλλά οι επιδόσεις τους θα είναι ανάλογες των γνώσεών τους.
Εύη Πανταζοπούλου
