Τι προβλέπει διάταξη που κατατέθηκε χθες στη Βουλή
Εύη Πανταζοπούλου
«Χαράτσι» 5% στις αμοιβές των καθηγητών και των λεκτόρων επιβάλλει το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να γεμίσουν τα ταμεία των Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Ερευνας (ΕΛΚΕ). Στόχος της διάταξης, που περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας «Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις» (κατατέθηκε χθες στη Βουλή), είναι η πλήρης «ανεξαρτητοποίηση» των ΕΛΚΕ, ώστε ΑΕΙ και ΤΕΙ να εκταμιεύουν από αυτούς ποσά και να καλύπτουν τις πάγιες ανάγκες τους, ελλείψει χρηματοδότησης.
Σύμφωνα με όσα προβλέπονται σε αυτό, «επιτρέπεται, με απόφαση της συγκλήτου / συνέλευσης, σε ποσοστό 50%, η διάθεση από τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ του αδιάθετου αποθεματικού των ΕΛΚΕ για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών τους».
Παρακράτηση
Για τον λόγο αυτόν, «θεσπίζεται υπέρ των ΕΛΚΕ των οικείων ΑΕΙ παρακράτηση 5% επί του ακαθάριστου ποσού των αμοιβών των καθηγητών και των υπηρετούντων λεκτόρων πλήρους απασχόλησης». Μάλιστα, η μη απόδοση του «χαρατσιού» συνιστά «πειθαρχικό παράπτωμα» για καθηγητές και λέκτορες!
Μεταξύ άλλων, ρυθμίζονται θέματα των ερευνητικών φορέων, όπως η δυνατότητα να απασχολούν προσωπικό με σχέση εργασίας ή με συμβάσεις μίσθωσης έργου, στο οποίο περιλαμβάνονται καθηγητές ΑΕΙ και υπηρετούντες λέκτορες. Σημειώνεται ότι η διάταξη για τις αλλαγές στην ιδιωτική εκπαίδευση, που επρόκειτο να ενταχθεί στο εν λόγω σχέδιο νόμου, δεν συμπεριελήφθη σε αυτό, καθώς συνεχίζεται η διαβούλευση.
Την ίδια ώρα, με το σχέδιο νόμου παρέχεται η δυνατότητα συνεργασίας τμημάτων των ΤΕΙ με τμήματα των πανεπιστημίων της ημεδαπής για την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών με συνεπίβλεψη. Σε άλλη διάταξη ορίζεται ότι τα κεντρικά υπηρεσιακά συμβούλια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα συναποφασίζουν για την καλύτερη αξιοποίηση εκπαιδευτικών στις οκτώ ειδικότητες που είναι κοινές στις δύο βαθμίδες.
Η φετινή κατανομή των θέσεων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ
Λίγο πριν από την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων σε περίπου έναν μήνα το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα το ποσοστό των θέσεων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που διεκδικεί κάθε κατηγορία επιτυχόντων. Ειδικότερα, ως είθισται, οι απόφοιτοι Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) των δύο προηγούμενων ετών, οι οποίοι θα υποβάλουν εκ νέου μηχανογραφικό χωρίς να συμμετάσχουν στις εξετάσεις αλλά διατηρώντας τις βαθμολογίες τους, θα διεκδικήσουν το 10% των θέσεων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Το υπόλοιπο 90% των θέσεων θα δοθεί σε υποψηφίους των φετινών πανελλαδικών εξετάσεων. Το 70% αυτών των θέσεων θα διεκδικήσουν οι διαγωνιζόμενοι από τα ΓΕ.Λ. (σε ποσοστό 96% αυτοί που έχουν δηλώσει ότι θα εξεταστούν με το νέο σύστημα και σε ποσοστό 4% όσοι έχουν επιλέξει να δώσουν με το παλαιό). Το υπόλοιπο 20% απευθύνεται στους υποψηφίους των ΕΠΑ.Λ. (σε ποσοστό 86,2% σε όσους έχουν δηλώσει ότι θα εξεταστούν με το νέο σύστημα και 13,8% σε αυτούς που έχουν επιλέξει να διαγωνιστούν με το παλαιό).
Υπενθυμίζεται ότι 3.395 μαθητές ΓΕ.Λ. και 2.457 μαθητές ΕΠΑ.Λ. θα διαγωνιστούν με το παλαιό σύστημα. Ολοι οι υπόλοιποι θα δοκιμάσουν την τύχη τους με το νέο, το οποίο περιλαμβάνει τέσσερα ή πέντε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα για μία θέση σε σχολές ενός ή δύο επιστημονικών πεδίων αντιστοίχως.
Εύη Πανταζοπούλου
