Προβληματικό δομικά και στατικά το 5ο Δημοτικό Θεσσαλονίκης, όπου έπεσε ανεμιστήρας σε μαθητέςΡεπορτάζ
Ντόνια Κανιτσάκη
Ηξεραν και δεν έκαναν τίποτα. Επικίνδυνο και ετοιμόρροπο, τόσο από δομική όσο και από στατική άποψη, που δεν πρέπει να χρησιμοποιείται μέχρις ότου επισκευαστεί, χαρακτηρίζεται σε τεχνική έκθεση του Δήμου Θεσσαλονίκης τμήμα του 5ου Δημοτικού Σχολείου της πόλης. Πρόκειται για το σχολείο όπου την περασμένη Πέμπτη έπεσε πάνω στα κεφάλια μαθητών ανεμιστήρας, τραυματίζοντας -ευτυχώς σχετικά ελαφρά- δύο οκτάχρονα κοριτσάκια.
Από το 2014 μηχανικοί του Δήμου Θεσσαλονίκης επισημαίνουν τον κίνδυνο, χωρίς όμως μέχρι σήμερα να έχουν εκτελεστεί εργασίες αποκατάστασης. Την ίδια ώρα, όπως καταγγέλλει στη «δημοκρατία» η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Μαρία Φαφούτη, στο τμήμα που κρίθηκε επικίνδυνο και θα έπρεπε να είναι κλειστό τρώνε κάθε μεσημέρι δεκάδες μαθητές του ολοήμερου, ενώ επιπλέον εκεί βρίσκονται οι τουαλέτες των δασκάλων.
Πέρα από τις ευθύνες του δήμου, που είναι αρμόδιος για τη συντήρηση των σχολικών μονάδων, ερωτήματα εγείρονται για το ποιος παίρνει την ευθύνη και το ρίσκο να ανοίξει έναν χώρο για τον οποίο οι μηχανικοί έχουν εκδώσει έγγραφες προειδοποιήσεις.
Χθες το πρωί γονείς πραγματοποίησαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το σχολείο, ζητώντας την άμεση έναρξη εργασιών συντήρησης στο κτίριο. «Μολονότι το επικίνδυνο τμήμα του σχολείου είναι κλειστό εδώ και χρόνια, ανοίγει κάποιες ώρες.
Ακόμα όμως κι αν παρέμενε κλειστό, ο κίνδυνος είναι μεγάλος, καθώς τα παιδιά κινούνται σε όλο το κτίριο και γύρω από το επικίνδυνο τμήμα» υπογραμμίζει η κυρία Φαφούτη, η οποία προσθέτει ότι τόσο ο σύλλογος γονέων όσο ο σύλλογος διδασκόντων και οι διευθυντές που κατά καιρούς έχουν περάσει από το 5ο δημοτικό ζητούν εγγράφως την εκτέλεση εργασιών αποκατάστασης στο σχολείο.
«Φέτος το καλοκαίρι έβαψαν το σχολείο, όμως πέραν τούτου ουδέν. Οχι μόνον δεν έγιναν εργασίες αποκατάστασης και άρσης της επικινδυνότητας, αλλά ούτε και άλλες “εξόφθαλμες” εργασίες. Τα υαλότουβλα παραμένουν σπασμένα, με κίνδυνο να κοπεί κάποιο παιδί, οι σοβάδες πέφτουν, οι τουαλέτες βρίσκονται σε άθλια κατάσταση, οι τοίχοι έχουν ρωγμές, το σχολείο είναι παμπάλαιο και αφημένο στην τύχη του» καταλήγει η κυρία Φαφούτη.
