Την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής και Ενισχυτικών Φροντιστηριακών Τμημάτων στα σχολεία που ανήκουν στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) προωθεί το υπουργείο Παιδείας. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές που δεν έχουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας -Ελληνες ή αλλοδαποί- να ενταχθούν αποτελεσματικότερα στο εκπαιδευτικό σύστημα και να βελτιώσουν τις επιδόσεις τους στο σχολείο.
Σύμφωνα με την εν λόγω απόφαση, οι μαθητές που παρουσιάζουν αδυναμία στη χρήση και κατανόηση της ελληνικής γλώσσας θα εγγράφονται παράλληλα στην κανονική τάξη που πρέπει να φοιτήσουν, βάσει της ηλικίας τους, και στην Τάξη Υποδοχής που θα έχει μορφή διδακτικής υποστήριξης.
Στόχος της λειτουργίας των Τάξεων Υποδοχής είναι «να συμβάλουν ώστε οι μαθητές που παρακολουθούν το εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας να προσαρμοστούν και να ενταχθούν πλήρως στις κανονικές τάξεις». Η φοίτηση στις Τάξεις Υποδοχής διαρκεί ένα διδακτικό έτος, ενώ οι ώρες και ο χρόνος που θα πραγματοποιείται το εντατικό πρόγραμμα καθορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων. Σε κάθε περίπτωση, ο αριθμός των ωρών διδασκαλίας στις Τάξεις Υποδοχής εβδομαδιαίως δεν μπορεί να ξεπερνά τον αντίστοιχο στις κανονικές τάξεις. Για να δημιουργηθεί Τάξη Υποδοχής χρειάζεται η συμμετοχή τουλάχιστον εννέα μαθητών με μέγιστο αριθμό τους 17 ανά τμήμα.
Οσον αφορά τα Ενισχυτικά Φροντιστηριακά Τμήματα, αυτά απευθύνονται σε μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λειτουργούν μετά το πέρας του ημερήσιου ωρολόγιου προγράμματος. Για τη συγκρότηση του τμήματος απαιτείται η συμμετοχή μίνιμουμ τριών μαθητών και αυτό μπορούν να παρακολουθήσουν έως και οκτώ παιδιά. Τα φροντιστηριακά μαθήματα δεν πρέπει να ξεπερνούν τις 10 ώρες την εβδομάδα και είναι στην αρμοδιότητα του Συλλόγου Διδασκόντων να καθορίσει το ακριβές πρόγραμμα (ποια μαθήματα θα διδάσκονται σε φροντιστηριακό επίπεδο και πόσες ώρες το καθένα). Το υπουργείο Παιδείας έχει καλέσει τους περιφερειακούς διευθυντές να αποστείλουν ηλεκτρονικά έως τις 15 Οκτωβρίου λίστα με τα σχολεία στα οποία κρίνεται απαραίτητη η δημιουργία Τάξεων Υποδοχής και Ενισχυτικών Φροντιστηριακών Τμημάτων.
Εύη Πανταζοπούλου
