Περισσότερα από δύο δισ. ευρώ βγήκαν σε έναν χρόνο από τις τσέπες των Ελλήνων γονέων προκειμένου να… τελειώσουν τα παιδιά τους το λύκειο, αφού οι οικογένειες ξόδεψαν το 2013, εν μέσω οικονομικής κρίσης, ένα δισ. ευρώ σε φροντιστηριακά και ιδιαίτερα μαθήματα και άλλο ένα δισ. στα ιδιωτικά σχολεία!
Εάν, μάλιστα, σε αυτά συνυπολογιστεί και το κόστος για τα φροντιστήρια ξένων γλωσσών, που πέρυσι ανήλθε σε 860.000.000 ευρώ, τότε το συνολικό ποσό αντιστοιχεί στο… μισό των κρατικών δαπανών για τη δημόσια εκπαίδευση (5,5 δισ. ευρώ).
Πάντως δεν είναι μόνο το γεγονός ότι οι γονείς «χρυσοπληρώνουν» τελικά τη δημόσια δωρεάν Παιδεία, κρίνοντας αναγκαία τα ιδιαίτερα μαθήματα και τα φροντιστήρια, αλλά και ότι δεν κάνουν «εκπτώσεις» στη μόρφωση των παιδιών τους, αφού τα έξοδα για υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης το 2013 είναι ίδια με αυτά του 2008, δηλαδή προ κρίσης. Οι οικογένειες, παράλληλα, πληρώνουν ακριβά και τη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Συνολικά 396.764.000 ευρώ δαπανήθηκαν πέρυσι για να μπορέσουν οι επιτυχόντες των πανελλαδικών εξετάσεων να σπουδάσουν εκτός του τόπου κατοικίας τους ελλείψει φοιτητικής μέριμνας και, κυρίως, δωρεάν στέγασης.
Τα ευρήματα αυτά, που αποδεικνύουν ότι οι γονείς προτιμούν να στερούνται άλλων αγαθών για να παρέχουν υπηρεσίες εκπαίδευσης στα παιδιά τους, φέρνει στο φως έρευνα του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ) της ΓΣΕΕ. Η έρευνα για τις «δημόσιες και ιδιωτικές δαπάνες για την εκπαίδευση σε περιβάλλον κρίσης» βασίζεται σε στοιχεία της ΕΛ.ΣΤΑΤ. την περίοδο 2001 – 2013.
Οπως προκύπτει, γονείς και μαθητές παραμένουν πιστοί στην ιδιωτική εκπαίδευση, κόντρα στη δυσχερή οικονομική κατάσταση των νοικοκυριών και στην αύξηση των διδάκτρων. Την ίδια ώρα, είναι εμφανής η μείωση στη χρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης αφού από το 2008 έως πέρυσι περικόπηκαν 2,2 δισ. ευρώ (28,3%).
Εντυπωσιακή, άλλωστε, είναι η στροφή των αποφοίτων Λυκείου στην ιδιωτική μεταλυκειακή εκπαίδευση. Το 2001 πάνω από επτά στους δέκα νέους επέλεγαν δημόσιους φορείς, όμως το σκηνικό αλλάζει στο διάστημα μέχρι το 2013 καθώς η δημόσια μεταλυκειακή εκπαίδευση χάνει το 42,3% των σπουδαστών της.
Εύη Πανταζοπούλου
