Ακόμα μία κακή χρονιά στις πανελλαδικές

Τα στατιστικά στοιχεία του υπουργείου Παιδείας σκιαγραφούν ακόμα μία χρονιά ένα πολύπλοκο τοπίο, αφού ο αριθμός των αριστούχων είναι μικρός, ενώ τα ποσοστά εκείνων με βαθμολογίες κάτω από τη βάση είναι αυξημένα για τους συνολικά 88.637 υποψήφιους

Ανακοινώθηκαν το πρωί της Πέμπτης οι βαθμολογίες των υποψηφίων των Γενικών (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠ.ΑΛ.) που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις. Τα στατιστικά στοιχεία του υπουργείου Παιδείας σκιαγραφούν ακόμα μία χρονιά ένα πολύπλοκο τοπίο, αφού ο αριθμός των αριστούχων είναι μικρός, ενώ τα ποσοστά υποψηφίων με βαθμολογίες κάτω από τη βάση είναι αυξημένα. Οπως προκύπτει από τα επίσημα στοιχεία που έρχονται στο «φως», συνολικά συμμετείχαν 88.637 υποψήφιοι, διεκδικώντας 68.788 θέσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026. Από αυτούς, οι 73.941 προέρχονται από τα Γενικά Λύκεια και οι 14.696 από τα ΕΠΑ.Λ.

Για άλλη μια χρονιά, τα Μαθηματικά αποδείχθηκαν «εφιάλτης» για τους περισσότερους υποψηφίους, καθώς το 59,12% έγραψε κάτω από τη βάση. Ειδικά στην Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής η κατάσταση ήταν ακόμα πιο δραματική, με το 73,68% να μην καταφέρνει να συγκεντρώσει βαθμολογία άνω του 10. Μάλιστα, το 34,52% όλων των υποψηφίων στα Μαθηματικά κινήθηκε στη βαθμολογική ζώνη 0-5. Στο μάθημα της Ιστορίας, το 53,31% των υποψηφίων δεν ξεπέρασε τη βάση, παρότι παρατηρείται αύξηση στις άριστες βαθμολογίες: το 12,96% έγραψε από 18 έως 20, ποσοστό αυξημένο κατά περίπου 2 μονάδες σε σχέση με πέρυσι. Η Φυσική ήταν ίσως το πιο «ισορροπημένο» μάθημα, με τους υποψηφίους να χωρίζονται σχεδόν ακριβώς στα δύο, αφού το 50,05% έγραψε κάτω από 10, ενώ το 49,95% πάνω από τη βάση. Παράλληλα, το 9,39% των εξετασθέντων έγραψε άριστα (18-20), σημειώνοντας μικρή βελτίωση σε σχέση με το 2024.

Στα Αρχαία Ελληνικά, οι επιδόσεις κινήθηκαν κυρίως στο μεσαίο φάσμα. Το 47,69% έγραψε κάτω από τη βάση, με τη μεγαλύτερη συγκέντρωση βαθμολογιών να καταγράφεται στη ζώνη 5-10 (35,16%). Οι άριστοι υποψήφιοι στο μάθημα αυτό ανήλθαν μόλις στο 2,29%. Εντυπωσιακή είναι η εικόνα που αποτυπώνεται σε μαθήματα όπως η Οικονομία, τα Λατινικά, η Βιολογία και η Πληροφορική, όπου καταγράφεται ταυτόχρονα υψηλό ποσοστό αριστούχων και υψηλό ποσοστό κάτω από τη βάση. Συγκεκριμένα, στην Οικονομία, το 29,33% των υποψηφίων έγραψε άριστα (18-20), ενώ την ίδια στιγμή το 33,12% απέτυχε να περάσει τη βάση, με το 17,67% να γράφει 0-5 και το 15,45% να κινείται μεταξύ 5 και 10. Αντίστοιχα, στα Λατινικά, το 21,86% έγραψε από 18 έως 20, αλλά σχεδόν το ίδιο ποσοστό (20,32%) κινήθηκε μεταξύ 5 και 10. Στη Βιολογία αρίστευσε το 19,47% των μαθητών, ενώ το 18,82% έγραψε 5 έως 10. Τέλος, στην Πληροφορική, το 16,28% των υποψηφίων διακρίθηκε με άριστες επιδόσεις, όμως το 24,88% έγραψε κάτω από 5.

Ανησυχητική είναι η εικόνα και στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, που αποτελεί κοινό πεδίο για όλους τους υποψηφίους, αφού μόλις το 0,91% κατάφερε να αριστεύσει, επιβεβαιώνοντας για άλλη μια φορά τη δυσκολία του συγκεκριμένου δοκιμίου. Στα Μαθηματικά, πέραν της γενικής αποτυχίας, το ποσοστό των αριστούχων περιορίζεται στο 6,98%. Παρόμοια είναι η εικόνα και στη Χημεία, όπου καταγράφηκε μείωση των άριστων βαθμολογιών σε σχέση με πέρυσι – μόλις το 16% των υποψηφίων έγραψε από 18 έως 20, δύο μονάδες λιγότερες από το 2024. Η συνολική εικόνα των φετινών πανελλαδικών εξετάσεων επιβεβαιώνει την τάση των τελευταίων ετών, με σημαντικές δυσκολίες σε βασικά μαθήματα, περιορισμένο αριθμό αριστούχων και μεγάλες ανισότητες στις επιδόσεις των μαθητών να συνθέτουν το περίπλοκο σκηνικό.

Η πορεία των βάσεων εισαγωγής θα εξαρτηθεί πλέον όχι μόνο από τις επιδόσεις αλλά και από τις προτιμήσεις των υποψηφίων στο μηχανογραφικό δελτίο, το οποίο αναμένεται να ανοίξει τις επόμενες ημέρες. Το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη ανακοινώσει πως τα επόμενα βήματα της διαδικασίας, που αφορούν τη συμπλήρωση και υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων, θα γίνουν με βάση τον προγραμματισμό του Ιουλίου, με στόχο η ανακοίνωση των βάσεων να πραγματοποιηθεί στις αρχές Αυγούστου. Μέχρι τότε, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί καλούνται να αξιολογήσουν τα δεδομένα με ψυχραιμία και ρεαλισμό.

Η διαδικασία συμπλήρωσης του μηχανογραφικού

Επόμενο -και τελευταίο- βήμα για τους υποψηφίους πριν από την ανακοίνωση των τελικών αποτελεσμάτων των πανελλαδικών αποτελεί η διαδικασία συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου. Η διαδικασία απόκτησης προσωπικού κωδικού ασφαλείας (password), απαραίτητου για την υποβολή του μηχανογραφικού ή και του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου, πρόκειται να διαρκέσει ως τη Δευτέρα 30 Ιουνίου. Η διαδικασία αφορά υποψηφίους ΓΕΛ και ΕΠΑ.Λ. που συμμετείχαν στις πανελλαδικές και κατέχουν ή αποκτούν απολυτήριο και πτυχίο, τους αποφοίτους των ετών 2023-2024, που φέτος διεκδικούν το 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση.

Αυτοί θα υποβάλουν μηχανογραφικό με βάση τα μόρια της τελευταίας τους συμμετοχής, χωρίς δυνατότητα εξέτασης σε ειδικά μαθήματα ή αγωνίσματα. Τέλος, αφορά τελειοφοίτους του 2025 που δεν συμμετείχαν στις πανελλαδικές αλλά επιθυμούν να υποβάλουν παράλληλο μηχανογραφικό δελτίο για εισαγωγή σε Δημόσιες Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ – πρώην ΙΕΚ). Η υποβολή του μηχανογραφικού και του παράλληλου μηχανογραφικού θα γίνει το ίδιο χρονικό διάστημα, το οποίο αναμένεται να ανακοινωθεί σύντομα από το υπουργείο Παιδείας.