Σε κίνδυνο η λειτουργία του ιδρύματος, από το ψαλίδι 20% στον προϋπολογισμό (-75% από το 2009)! Σκέψεις για δίδακτρα
Ρεπορτάζ
Θάνος Χερχελετζής
Σήμα κινδύνου εκπέμπει το ΑΠΘ. Ο τακτικός προϋπολογισμός για το 2016 είναι μειωμένος κατά 20% σε σχέση με πέρυσι και δεν επαρκεί για να καλυφθούν έστω οι στοιχειώδεις ανάγκες λειτουργίας του πανεπιστημίου, όπως η θέρμανση, η φύλαξη, η ύδρευση και η καθαριότητα.
«Την προηγούμενη εβδομάδα ενημερωθήκαμε για το ύψος του τακτικού προϋπολογισμού για το 2016. Θα κατέλθει στα 11.900.000 ευρώ, μειωμένος κατά 20% σε σχέση με το 2015 (με απαίτηση για πλεόνασμα 3%), τη στιγμή που οι ανελαστικές δαπάνες λειτουργίας (ηλεκτρικό ρεύμα, θέρμανση, ύδρευση, καθαριότητα, φύλαξη, ενοίκια κ.λπ.) και οι συμβασιοποιημένες υποχρεώσεις ανέρχονται για το 2016 στα 18.500.000 ευρώ» καταγγέλλουν με ανακοίνωσή τους οι πρυτανικές Αρχές.
Επισημαίνουν ότι «από το 2009 έως το 2016 ο τακτικός προϋπολογισμός του ΑΠΘ θα έχει μειωθεί συνολικά για το ίδρυμα κατά 73,5%, από τα 44.700.000 ευρώ».
Στην ανακοίνωση της Πρυτανείας διευκρινίζεται ότι η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου είναι ενήμερη για την κατάσταση του πανεπιστημίου και επισημαίνεται ότι στην τελευταία Εκτακτη Σύνοδο Πρυτάνεων παρέστη ολόκληρη η πολιτική ηγεσία του υπουργείου, χωρίς όμως να προκύψει κάποια θετική εξέλιξη στα θέματα χρηματοδότησης και νέων προσλήψεων.
Καμπανάκι
«Βρίσκεται σε κίνδυνο ακόμη και η στοιχειώδης λειτουργία του ΑΠΘ. Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης προς τους φοιτητές μας εξαρτάται ολοένα περισσότερο από τη δημιουργικότητά μας και τις δικές μας δυνάμεις» υπογραμμίζουν οι πρυτανικές Αρχές.
Την ίδια ώρα, ο αναπληρωτής πρύτανης Ερευνας και Συντονισμού Θεόδωρος Λαόπουλος δηλώνει ότι «ανακούφιση στο οικονομικό πρόβλημα του πανεπιστημίου θα μπορούσε να προσφέρει η δυνατότητα πληρωμής των υποχρεώσεων προς τις ΔΕΚΟ με χρήση του ταμειακού υπολοίπου παρελθόντων ετών».
Μιλώντας σε ραδιοφωνική εκπομπή, ο κ. Λαόπουλος αναφέρθηκε και στο ενδεχόμενο ύπαρξης διδάκτρων. «Η διοίκηση του πανεπιστημίου θεωρεί ότι αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει μια λύση» είπε και διευκρίνισε πως «τον σχεδιασμό μιας τέτοιου είδους στρατηγικής απόφασης για προπτυχιακό επίπεδο, το αν θα μπουν δίδακτρα ή τέλος εγγραφής, είναι μια γενικότερη πολιτική απόφαση που δεν παίρνει το πανεπιστήμιο».
