Ευθαρσώς παραδέχτηκε στη Βουλή ότι δεν θα δοθεί το επίδομα 1.500€ που περιμένουν δύο χρόνια φοιτητές
Ρεπορτάζ
Εύη Πανταζοπούλου
«Μαχαίρι» στον έπαινο αριστείας βάζει ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, στερώντας από εκατοντάδες αριστούχους φοιτητές το επίδομα των 1.500 ευρώ, που λάμβαναν ως επιβράβευση για τις εξαιρετικές επιδόσεις τους. Οπως ευθαρσώς παραδέχθηκε ο ίδιος, μιλώντας στη Βουλή, «είναι θέμα φτώχειας και έλλειψης χρημάτων, και όχι αξιοκρατίας».
Σημειώνεται ότι, προφανώς με εντολή του υπουργείου Παιδείας, ούτε πέρυσι αλλά ούτε και φέτος δόθηκε στους αριστούχους φοιτητές πανεπιστημιακών σχολών το επίδομα των 1.500 ευρώ, το οποίο χορηγείται από το Κρατικό Ιδρυμα Υποτροφιών (ΙΚΥ).
Τα τελευταία χρόνια, που η οικονομική κρίση έχει «χτυπήσει» την πλειονότητα των νοικοκυριών, οι αριστούχοι φοιτητές βασίζονταν στον έπαινο αριστείας προκειμένου να καλύψουν μέρος των εξόδων των σπουδών τους. Ειδικά για τους αριστούχους επιτυχόντες, που πέρασαν σε πανεπιστήμια μακριά από τον τόπο κατοικίας τους και επιβαρύνονται με έξοδα στέγασης και σίτισης, το ποσό των 1.500 ευρώ αποτελούσε «ανάσα» για τους ίδιους και τις οικογένειές τους. Ωστόσο, οι αριστερές ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας, πέρυσι και φέτος, έκριναν ότι θα εξοικονομούσαν χρήματα κόβοντας το επίδομα αυτό.
Το θέμα έφερε στη δημοσιότητα, με ερώτησή του στη Βουλή, ο βουλευτής του Ποταμιού Γιώργος Αμυράς, ο οποίος απευθυνόμενος στον κ. Φίλη τόνισε ότι «ήταν 1.500 ευρώ για κάθε άριστο. Πέρυσι και φέτος δεν τα δώσατε. Τα χρήματα αυτά εκταμιεύονταν και δίνονταν ως ένα μικρό επίδομα ενίσχυσης στους αριστούχους φοιτητές όλων των σχολών των πανεπιστημίων, ως μια ένδειξη επιβράβευσης της ζέσης τους να εξελιχθούν». Είπε, μάλιστα, στον υπουργό Παιδείας: «Κόψτε τους μετακλητούς και τους Καρανίκες στο Μαξίμου και θα βρείτε τα 1.500 ευρώ για να τα δώσετε στους αρίστους».
Ομολόγησε τα ψέμματα για το ολοήμερο δημοτικό
Να ομολογήσει το ψέμα του σχετικά με τα ολοήμερα σχολεία αναγκάστηκε ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, μετά τις σφοδρές αντιδράσεις εκπαιδευτικών και γονέων αλλά και σύσσωμης της κοινωνίας. Παρότι στη σχετική υπουργική απόφαση ορίζεται ρητά ότι δικαίωμα συμμετοχής στο ολοήμερο πρόγραμμα (από τη 1.15 το μεσημέρι, οπότε ολοκληρώνεται το υποχρεωτικό πρόγραμμα, έως τις 4 το απόγευμα) έχουν μόνο οι μαθητές των οποίων και οι δύο γονείς εργάζονται αποδεδειγμένα, προσκομίζοντας σχετικό έγγραφο, εκείνος επέμενε να δηλώνει ότι «το ολοήμερο όχι μόνο δεν καταργείται, αλλά επεκτείνεται σε όλη την Ελλάδα». Τελικά, υποχρεώθηκε να παραδεχτεί ότι κάτι τέτοιο δεν ισχύει, ανακοινώνοντας στη Βουλή ότι θα εισαχθούν νέα κριτήρια για την επιλογή των μαθητών στα ολοήμερα δημοτικά.
Οπως χαρακτηριστικά ανέφερε, θα δοθεί η δυνατότητα να παρακολουθούν το ολοήμερο πρόγραμμα όχι μόνο οι μαθητές των οποίων οι γονείς εργάζονται αλλά και αυτοί των οποίων οι γονείς «είναι τυπικά άνεργοι, αλλά στην ουσία είναι άνθρωποι της μαύρης εργασίας».
Ο κ. Φίλης πρόσθεσε, παραδεχόμενος ουσιαστικά ότι το προηγούμενο διάστημα έλεγε ψέματα, ότι «υπάρχουν μεγάλες ζώνες όπου η ανεργία συνυπάρχει με τη μαύρη εργασία. Τι ένσημα να ζητήσεις από μια μεγάλη κατηγορία συμπολιτών μας οι οποίοι δουλεύουν στο πόδι;». Επιπλέον, ανακοίνωσε ότι θα προστεθούν κοινωνικά κριτήρια για το ολοήμερο πρόγραμμα (παιδιά μονογονεϊκών ή πολύτεκνων οικογενειών, παιδιά γονέων με χρόνιες παθήσεις, κ.λπ.).
Καθηγητές των ΕΠ.ΑΛ θα καλύπτουν κενά σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια
Από τα επαγγελματικά λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) σε δημοτικά, γυμνάσια και γενικά λύκεια θα βρεθούν όσοι καθηγητές της Τεχνικής Εκπαίδευσης δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό ωράριο. Αυτό προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που εντάχθηκε στο σχέδιο νόμου «Ρυθμίσεις για την Ερευνα και Αλλες Διατάξεις» και ψηφίστηκε στη Βουλή προκειμένου να «βουλώσει» τα διδακτικά κενά στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με την επίμαχη διάταξη, «εκπαιδευτικοί των ΕΠΑ.Λ. που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό διδακτικό τους ωράριο δύνανται να διατίθενται για τη συμπλήρωση του και σε άλλες εκπαιδευτικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Με απόφαση του υπουργού Παιδείας καθορίζονται τα μαθήματα που δύνανται να ανατίθενται στους εκπαιδευτικούς για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού τους ωραρίου».
Στην ίδια τροπολογία ορίζεται ότι οι απόφοιτοι της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή σε σχολές «των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης, των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων, της Σχολής Πυροσβεστών, των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού… Οι συμμετέχοντες στις ανωτέρω ειδικές εξετάσεις έχουν δικαίωμα να διεκδικήσουν θέσεις και σε σχολές των πανεπιστημίων, για ειδικό ποσοστό επιπλέον θέσεων 1% επί του αριθμού των θέσεων σε τμήματα που είναι αντίστοιχα με τους τομείς που αποφοιτούν οι μαθητές».
Μεταξύ άλλων, προβλέπονται και αλλαγές στο πρόγραμμα των ΕΠΑ.Λ., καθώς ορίζεται ότι η α΄ τάξη θα έχει ενιαίο πρόγραμμα με μαθήματα Γενικής Παιδείας, Προσανατολισμού και Επιλογής. Η β΄ τάξη διαχωρίζεται σε Τομείς Σπουδών και διδάσκονται μαθήματα Γενικής Παιδείας και Τομέα, ενώ η γ΄ τάξη διαχωρίζεται σε Ειδικότητες με μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ειδικότητας.
