Τεράστια απογοήτευση και αίσθημα αδικίας κυρίευσε την εκπαιδευτική κοινότητα μετά την απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών, που βάζει μπλόκο στον δικαιωματικό αναδρομικό διορισμό των επιτυχόντων του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ του 2004. Οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι για περισσότερες από δύο δεκαετίες δίνουν έναν επίπονο δικαστικό αγώνα ζητώντας την αποκατάσταση μιας εξόφθαλμης παρανομίας της Πολιτείας, βρίσκουν εκ νέου την πόρτα της Δικαιοσύνης κλειστή.
Η υπόθεση αφορά επιστήμονες των κλάδων Φυσικών και Φυσικής Αγωγής, οι οποίοι αν και απέδειξαν την αξία τους πετυχαίνοντας τη βαθμολογική βάση στον διαγωνισμό, στερήθηκαν τις οργανικές θέσεις που δικαιούνταν. Η τότε ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επέλεξε να καλύψει τα κενά διορίζοντας αναπληρωτές μέσω φωτογραφικών και αντισυνταγματικών διατάξεων, όπως έκρινε αργότερα το Ανώτατο Ακυρωτικό Δικαστήριο. Παρά τη δεδικασμένη αυτή δικαίωση από το Συμβούλιο της Επικρατείας, η Διοίκηση αρνήθηκε πεισματικά να θεραπεύσει τις δικές της πράξεις.
Στην προσπάθειά τους να βρουν δικαίωση, οι αδικημένοι εκπαιδευτικοί προσέφυγαν εκ νέου ζητώντας την αποκατάσταση της υπηρεσιακής και μισθολογικής τους εξέλιξης. Το Εφετείο επέλεξε να υιοθετήσει μια στενά δημοσιονομική και ψυχρή λογική, κρίνοντας πως ο διορισμός τους θα προκαλούσε αναστάτωση στα σχολεία και θα επιβάρυνε τον κρατικό προϋπολογισμό. Με αυτό το σκεπτικό, η Πολιτεία χρησιμοποιεί τις δικές της διαχρονικές παθογένειες και παρανομίες ως πρόσχημα, για να αρνηθεί τη δικαίωση στους ανθρώπους που την υπέστησαν.
Το δικαστήριο επικαλέστηκε την αρχή της προστασίας των ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών, τιμωρώντας ουσιαστικά εκείνους που αρίστευσαν με το σπαθί τους αλλά προσπεράστηκαν παράνομα. Η απόφαση αυτή αφήνει ξεκρέμαστους εκατοντάδες εκπαιδευτικούς, δείχνοντας ότι στην Ελλάδα η αριστεία και η διαφάνεια των διαγωνισμών του ΑΣΕΠ μπορούν να θυσιάζονται στον βωμό της γραφειοκρατίας.
ΑΣΕΠ 2004: Δικαστικό «μπλόκο» στους επιτυχόντες καθηγητές
Το Διοικητικό Εφετείο προτάσσει τη δημοσιονομική σταθερότητα και αρνείται τον αναδρομικό διορισμό των Φυσικών και Γυμναστών

