Την αλλοτινή αίγλη και τη φήμη που είχαν τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (ΠΠΣ), που φιλοξενούσαν τους «αρίστους», φιλοδοξούν να αποκαταστήσουν ο υπουργός και ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος και Θεόδωρος Παπαθεοδώρου αντίστοιχα, με νομοθετική ρύθμιση που ετοιμάζουν. Οι αλλαγές στον τρόπο λειτουργίας των ΠΠΣ αναμένεται να ανακοινωθούν εντός του μήνα και να τεθούν σε εφαρμογή από την επόμενη σχολική χρονιά. Υπενθυμίζεται ότι ανάλογη πρωτοβουλία είχε αναλάβει και η πρώην υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, έμεινε, ωστόσο, στα χαρτιά. Η ίδια είχε δηλώσει τότε ότι «θα ξεκινήσει μια νέα εποχή για τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, τα οποία θα αναμορφωθούν σε πιλότους γνώσης και θα αποτελέσουν τον πυλώνα της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».
Μάλιστα, η κυρία Διαμαντοπούλου είχε παρουσιάσει το πλαίσιο της μεταρρύθμισης στο Υπουργικό Συμβούλιο, προχωρώντας στη σύσταση επιτροπής για τη μελέτη της κατάστασης που επικρατεί στα συνολικά 60 ΠΠΣ. Τελικά, η προσπάθεια αναβάθμισης των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων ολοκληρώθηκε με την ψήφιση του σχετικού νόμου, όμως, ουδέποτε εφαρμόστηκε, αφού μεσολάβησε ο νόμος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τα παρατράγουδα που τον ακολούθησαν. Την ανάγκη ενός νέου πλαισίου λειτουργίας των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, συναφές με αυτό που υπήρχε όταν δημιουργήθηκαν, επαναφέρει τώρα η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, αποσκοπώντας στο να ξαναγίνουν παράδειγμα για όλες τις μονάδες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Απαραίτητη προϋπόθεση για να συμβεί αυτό είναι να εισάγονται οι μαθητές στα ΠΠΣ με εξετάσεις, μέσω των οποίων θα αναδεικνύονται οι καλύτεροι, και όχι με κλήρωση.
Στόχος της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας με τη νομοθετική ρύθμιση που προωθεί είναι να αξιοποιήσουν τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία τις συνεργασίες με πανεπιστημιακά ιδρύματα που προβλέπονται από τον κανονισμό τους. Σημειώνεται ότι οι συμβάσεις των ΠΠΣ με διάφορα ΑΕΙ ήδη υπάρχουν, όμως, ουδέποτε χρησιμοποιήθηκαν προς όφελος των μαθητών. Ετσι, από την επόμενη σχολική χρονιά τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία θα συνδεθούν ουσιαστικά πλέον με τα καινοτόμα προγράμματα των πανεπιστημίων, ενώ θα λειτουργήσουν εκ νέου οι Ομιλοι Αριστείας.
Οι όμιλοι, οι οποίοι θα δημιουργούνται ανάλογα με τις κλίσεις και τα ταλέντα των μαθητών, θα λειτουργούν μετά το πέρας του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος. Θα πραγματοποιούνται μία ή δύο φορές εβδομαδιαίως και θα σχετίζονται με τα γνωστικά αντικείμενα των Μαθηματικών, της Φυσικής, της Γλώσσας, της Λογοτεχνίας, ακόμα και των Εικαστικών. Κάθε μαθητής θα επιλέγει σε ποιους από τους ομίλους επιθυμεί να συμμετάσχει, βασιζόμενος όχι μόνο στα ενδιαφέροντά του αλλά και στις ιδιαίτερες ικανότητες που μπορεί να έχει. Οσον αφορά το ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, θα είναι βεβαίως προσαρμοσμένο στις ανάγκες της κάθε μονάδας ξεχωριστά, αλλά θα συμβαδίζει και με αυτό των υπόλοιπων σχολείων, ειδικά στις τάξεις του λυκείου, όπου οι μαθητές προετοιμάζονται για τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Καταργείται κλήρωση
Πριν από λίγες ημέρες έληξε η προθεσμία για να θέσουν δάσκαλοι και καθηγητές υποψηφιότητα για τις θέσεις των διευθυντών στα ΠΠΣ. Δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία είχαν όλοι οι διδάσκοντες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν συμπληρώσει τουλάχιστον τέσσερα χρόνια προϋπηρεσίας. Αφού ελεγχθούν για τη γνησιότητά τους τα δικαιολογητικά που υπέβαλαν, οι υποψήφιοι θα περάσουν από συνέντευξη και τελικά θα επιλεγούν αυτοί που συγκέντρωσαν την υψηλότερη βαθμολογία. Ο ρόλος της συνέντευξης είναι ιδιαίτερα σημαντικός, καθώς κατά τη διάρκειά της θα κληθούν να αποδείξουν ότι διαθέτουν τα απαραίτητα προσόντα για να στελεχώσουν τις διευθυντικές θέσεις των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.
Οι υποψήφιοι μοριοδοτούνται για την προϋπηρεσία και την επιμορφωτική τους εμπειρία με μάξιμουμ 44 μονάδες, και για τη συνέντευξη με μάξιμουμ τις 25. Μέχρι 16 μόρια μπορούν να λάβουν για τις σπουδές τους, ανάλογα με το αν διαθέτουν μεταπτυχιακό δίπλωμα ή δεύτερο πτυχίο, και 11 μονάδες για το επιστημονικό τους έργο (επιστημονικά συγγράμματα, άρθρα και εισηγήσεις που έχουν δημοσιευθεί σε επιστημονικά περιοδικά). Επιπλέον, μοριοδοτούνται για την πιστοποίηση των γνώσεών τους στις ξένες γλώσσες και τη χρήση Η/Υ με τέσσερα μόρια. Αφού ολοκληρωθεί και η διαδικασία της συνέντευξης οι εκπαιδευτικοί με τα περισσότερα μόρια θα καταλάβουν τις θέσεις διευθυντών στα ΠΠΣ.
Η επιλογή διευθυντών
Από το επόμενο διδακτικό έτος, τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία θα δέχονται μαθητές μόνο με εξετάσεις. Υπενθυμίζεται ότι μέχρι και φέτος οι μαθητές επιλέγονταν με κλήρωση, με αποτέλεσμα να εισάγονται οι τυχεροί και όσοι είχαν τις κατάλληλες διασυνδέσεις και όχι οι καλύτεροι, που ήταν ο πραγματικός σκοπός του θεσμού των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων. Ετσι αναμένεται να επανέλθουν οι εξετάσεις προκειμένου να αποκτήσουν τα παιδιά πρόσβαση στα ΠΠΣ, οι οποίες θα διενεργούνται για την εισαγωγή σε όλες τις τάξεις, πλην του δημοτικού, όπου οι μαθητές θα συνεχίσουν να επιλέγονται με κλήρωση.
Τόσο οι εξετάσεις όσο και τα τεστ δεξιοτήτων που θα πρέπει να περάσουν οι μαθητές που επιθυμούν να φοιτήσουν σε κάποιο Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο θα διεξάγονται στα τέλη κάθε Ιουνίου. Τα θέματα θα επιλέγονται από τον Σύλλογο Διδασκόντων της εκάστοτε μονάδας, με σκοπό να αναδειχθούν οι «άριστοι» οι οποίοι θα καταλάβουν τις θέσεις. Σημειώνεται ότι σήμερα λειτουργούν 60 ΠΠΣ σε Αθήνα, Πειραιά, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ιωάννινα, Ρόδο, Αλεξανδρούπολη, Φλώρινα, Ηράκλειο και Ρέθυμνο. Απ’ αυτά, πέντε είναι συνδεδεμένα με τα πανεπιστήμια Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Πατρών, Ιωαννίνων και Μακεδονίας.
Αναβολή ζητούν οι γονείς
Αναστατωμένοι είναι οι γονείς των μαθητών που ήδη φοιτούν στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία εν όψει της αλλαγής του πλαισίου λειτουργίας αυτών και ειδικά όσον αφορά την επαναφορά των εξετάσεων. Με ανακοίνωση που υπογράφουν 14 Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων ζητούν διετή αναβολή των εξετάσεων για τους μαθητές της β΄ και της γ΄ γυμνασίου που εισήχθησαν στα ΠΠΣ με το προηγούμενο νομικό καθεστώς (κλήρωση). Σημειώνουν ότι τα παιδιά τους δεν προλαβαίνουν να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές εξετάσεις και είναι πολύ πιθανό να βρεθούν εκτός του ΠΠΣ στο οποίο φοιτούν, με αποτέλεσμα να αναγκαστούν σε βίαιη αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.
Προειδοποιούν, μάλιστα, ότι αν δεν γίνει δεκτό το αίτημά τους, «θα απαντήσουν με δυναμικό τρόπο, διεκδικώντας το αυτονόητο, που είναι κατοχυρωμένο νομικά και συνταγματικά από τη Χάρτα Δικαιωμάτων του Παιδιού». Καταγγέλλουν, ακόμα, ότι πριν καν ανακοινωθεί η νομοθετική ρύθμιση για τα ΠΠΣ έχουν ήδη αρχίσει να «ανθούν» εξειδικευμένα φροντιστήρια, με σκοπό την προετοιμασία των μαθητών για τις συγκεκριμένες εισαγωγικές εξετάσεις. Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, πάντως, έχει αποφύγει προς το παρόν να δώσει απάντηση σχετικά με το αν θα υπάρξει μεταβατική περίοδος για τα παιδιά που φοιτούν στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, γεγονός που εντείνει την αγωνία των γονέων.
Εύη Πανταζοπούλου
