Με μουσική, χορό και καλλιτεχνικά δρώμενα, οι μαθητές του Μουσικού και του Καλλιτεχνικού Σχολείου Ηρακλείου βγήκαν στο κέντρο της πόλης, διαμαρτυρόμενοι για τις σοβαρές και χρόνιες ελλείψεις που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή εκπαιδευτική τους πραγματικότητα. Με τα «όπλα» της τέχνης, επιχείρησαν να κάνουν ορατά προβλήματα που, όπως τονίζουν, παραμένουν άλυτα εδώ και χρόνια.
Οι κινητοποιήσεις πραγματοποιούνται την ώρα που το Μουσικό Σχολείο βρίσκεται στην τρίτη ημέρα κατάληψης και το Καλλιτεχνικό στην πέμπτη, με τους μαθητές να κάνουν λόγο για μια εκπαίδευση δύο ταχυτήτων, που πλήττει ιδιαίτερα τα σχολεία καλλιτεχνικής κατεύθυνσης.
Υποδομές σε οριακή κατάσταση και κενά σε εκπαιδευτικούς
Σύμφωνα με τους μαθητές, τα προβλήματα είναι πολλά και διαρκή. Λυόμενες αίθουσες που τοποθετήθηκαν πριν από περίπου δέκα χρόνια και πλέον παρουσιάζουν σοβαρά προβλήματα, όπως εισροή νερών, ανεπαρκής θέρμανση και φθορές, συνθέτουν την εικόνα της καθημερινότητας. Παράλληλα, η υλικοτεχνική υποδομή μειώνεται συνεχώς, ενώ η πολυσυζητημένη μετεγκατάσταση των σχολείων παραμένει σε εκκρεμότητα, χωρίς σαφές χρονοδιάγραμμα.
Ιδιαίτερα έντονο είναι το πρόβλημα των κενών σε εκπαιδευτικούς, κυρίως σε ειδικότητες μουσικών οργάνων, γεγονός που επηρεάζει άμεσα την ποιότητα των σπουδών. Επιπλέον, οι μαθητές επισημαίνουν την έλλειψη αιθουσών φυσικών επιστημών, στοιχείο που δυσχεραίνει τη συνολική εκπαιδευτική διαδικασία.
Χωρίς θεσμική αναγνώριση οι καλλιτεχνικές σπουδές
Κομβικό ζήτημα για τους μαθητές αποτελεί και η απουσία θεσμικής αναγνώρισης των μουσικών και καλλιτεχνικών σπουδών. Όπως τονίζουν, επενδύουν χρόνο και κόπο στην τέχνη, χωρίς το εκπαιδευτικό σύστημα να διασφαλίζει σαφή επαγγελματικά και ακαδημαϊκά δικαιώματα.
Την κατάσταση επιβαρύνει και το γεγονός ότι τα δύο σχολεία βρίσκονται στα όρια των δήμων Ηρακλείου και Χερσονήσου, με αποτέλεσμα, όπως καταγγέλλουν, οι ευθύνες για τις υποδομές και τις παρεμβάσεις να μεταφέρονται συχνά από τον έναν δήμο στον άλλον, χωρίς ουσιαστική λύση.
Στο πλευρό τους γονείς και εκπαιδευτικοί
Στις κινητοποιήσεις συμμετέχουν και στηρίζουν ενεργά τους μαθητές τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων, επισημαίνοντας ότι τα αιτήματα είναι δίκαια και αφορούν το δικαίωμα των παιδιών σε ισότιμη και ποιοτική δημόσια εκπαίδευση.
