Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εισάγει ένα ενιαίο και νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές και εκπαιδευτικές μετακινήσεις στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Η βασική αρχή του νέου πλαισίου είναι η αναγνώριση, ότι η μάθηση δεν περιορίζεται στην τάξη. Οι εκδρομές πλέον συνδέονται στενά με τα Προγράμματα Σπουδών και συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να αποκτούν γνώσεις μέσω βιωματικών εμπειριών και άμεσης επαφής με το περιβάλλον.
Παράλληλα, το πλαίσιο ενισχύει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες και θεσπίζει αυστηρότερους κανόνες ασφάλειας. Αυξάνονται τα μέτρα προστασίας, ξεκαθαρίζονται οι διαδικασίες και προσφέρονται περισσότερες επιλογές στις σχολικές μονάδες, ώστε οι συνοδοί εκπαιδευτικοί να ασκούν τα καθήκοντά τους μέσα σε ένα πιο οργανωμένο και ασφαλές περιβάλλον.
Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, μια σημαντική αλλαγή είναι ο καθορισμός ελάχιστου αριθμού έξι εκδρομών ανά τμήμα και σχολικό έτος. Οι μετακινήσεις αυτές πρέπει να συνδέονται με συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους, καλύπτοντας θέματα όπως ο πολιτισμός, η ιστορία, η επιστήμη και η τεχνολογία.
Επιπλέον, μέσω των εκδρομών προωθείται η δημοκρατική συνείδηση, ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα, η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, καθώς και η σωματική και ψυχική ευεξία των μαθητών.

Για την ενίσχυση της ασφάλειας, το νέο πλαίσιο επιτρέπει στον Σύλλογο Διδασκόντων να αυξάνει τον αριθμό των συνοδών εκπαιδευτικών, όταν κρίνεται αναγκαίο για καλύτερη εποπτεία και ασφάλεια των μαθητών.
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι εκπαιδευτικές μετακινήσεις συνδέονται πλέον με δράσεις που ενθαρρύνουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών ως πολίτες. Μέσα από εκδρομές μπορούν να πραγματοποιούνται πρωτοβουλίες αλληλεγγύης, φιλανθρωπίας, βοήθειας σε έκτακτες ανάγκες, καθώς και αναβάθμισης και προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Έτσι, η εκδρομή αποκτά ρόλο μαθημάτων ενεργού πολίτη και κοινωνικής ευθύνης.
Για τα Ειδικά Σχολεία, μειώνεται το ελάχιστο ποσοστό συμμετοχής που απαιτείται για την πραγματοποίηση εκδρομής από 70% σε 50%, με στόχο την διευκόλυνση της συμμετοχής και την αντιμετώπιση πρακτικών δυσκολιών.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, με υποχρέωση προσκόμισης ποινικού μητρώου από τα τουριστικά γραφεία που συνοδεύουν τις εκδρομές. Επίσης, θεσπίζονται κανόνες για τη χρήση κινητών και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών, με διαδικασίες για την απενεργοποίηση και φύλαξη σε περίπτωση παραβίασης της ιδιωτικότητας μαθητών.
Για να μειωθεί το οικονομικό βάρος των οικογενειών, τα σχολεία μπορούν να συνεργάζονται για την κοινή οργάνωση εκδρομών στην Ελλάδα και το εξωτερικό, αξιοποιώντας από κοινού πόρους για χαμηλότερο κόστος.
Τέλος, το πλαίσιο για τη συμμετοχή εκπαιδευτικών σε προγράμματα Erasmus διαφοροποιείται, καταργώντας το ανώτατο όριο 14 ημερών όταν οι μετακινήσεις γίνονται κατά τις σχολικές διακοπές, διευρύνοντας έτσι τις ευκαιρίες επιμόρφωσης και ανταλλαγής καλών πρακτικών.
Οι νέοι κανόνες στοχεύουν στην αναβάθμιση των σχολικών εκδρομών με σαφή εκπαιδευτικό προσανατολισμό και αυστηρά μέτρα ασφάλειας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδέουν τη μάθηση με την εμπειρία, τον πολιτισμό, την επιστήμη και την κοινωνική συμμετοχή, μέσα σε ένα πιο οργανωμένο και ασφαλές πλαίσιο.
