Ριζικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ιταλίας φέρνει η επίσημη ένταξη της τεχνητής νοημοσύνης στα σχολικά προγράμματα, όπως ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας της χώρας, Τζουζέπε Βαλντιτάρα. Η νέα αυτή στρατηγική εφαρμόζεται ήδη κλιμακωτά από τις πρώτες βαθμίδες, καθώς ο Ιταλός υπουργός εξήγησε ότι σε ό,τι αφορά το δημοτικό άρχισαν ήδη να γίνονται κάποιες αναφορές με στόχο να συνηθίσουν τα παιδιά στους αλγόριθμους.
Η παρέμβαση αυτή αποκτά σαφώς μεγαλύτερες διαστάσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπου η παρουσία της τεχνητής νοημοσύνης στα λύκεια θα είναι μαζική, με την κυβέρνηση να θεωρεί βασικής σημασίας μια νέα αντίληψη στη διδασκαλία των μαθηματικών, η οποία θα συνοδευτεί από την επικαιροποίηση όλου του προγράμματος διδασκαλίας τους.
Για την υλοποίηση αυτού του φιλόδοξου σχεδιασμού, το ιταλικό υπουργείο Παιδείας προχωρά σε μια γενναία χρηματοδότηση, εγκρίνοντας τη διάθεση εκατό εκατομμυρίων ευρώ για τις διάφορες ανάγκες που παρουσιάζει η διδασκαλία της τεχνητής νοημοσύνης.
Παράλληλα, επενδύονται επιπλέον διακόσια εκατομμύρια ευρώ για την εξειδικευμένη κατάρτιση των διδασκόντων, με ιδιαίτερη έμφαση να δίνεται στην πρόληψη των κινδύνων που συνδέονται με τη νέα αυτή ψηφιακή πραγματικότητα. Στον ευρύτερο κυβερνητικό σχεδιασμό περιλαμβάνεται επίσης και η ενίσχυση της πανεπιστημιακής έρευνας για την περαιτέρω ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, θέτοντας ως απαράβατο όρο την ανθρώπινη εποπτεία και έχοντας ως κύριο στόχο την εξυπηρέτηση των καθημερινών αναγκών των πολιτών.
