Ειδικό πλαίσιο που ρυθμίζει την αναγνώριση του χρόνου σπουδών και των πιστωτικών μονάδων για τους φοιτητές των μη κρατικών πανεπιστημίων, σε περίπτωση δικαστικής ακύρωσης της άδειας λειτουργίας τους, προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε τη Δευτέρα 14/9 σε νομοσχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών. Ωστόσο, πίσω από το αφήγημα της προστασίας των δικαιωμάτων των σπουδαστών των Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΝΠΠΕ) ώστε να μη χαθεί το ακαδημαϊκό έτος, κρύβεται η ταλαιπωρία που τους εγκλωβίζει σε προγράμματα μετέωρα νομικά και ακαδημαϊκά.
Ουσιαστικά, η ηγεσία του υπουργείου επιχειρεί εκ των υστέρων να μπαλώσει την προχειρότητα με την οποία χορηγήθηκαν οι πρώτες άδειες. Επικαλούμενη τις αρχές της «χρηστής διοίκησης» και της «δικαιολογημένης εμπιστοσύνης», η Πολιτεία ομολογεί στην πράξη πως οι φοιτητές, οι οποίοι γράφτηκαν καλόπιστα σε εν ισχύ προγράμματα και πλήρωσαν αδρά δίδακτρα, κινδυνεύουν τώρα να πληρώσουν τα σπασμένα για τις κανονιστικές και διοικητικές πλημμέλειες του ίδιου του κράτους που ενέκρινε εξαρχής αυτές τις προβληματικές άδειες.
Η πραγματική παγίδα, όμως, βρίσκεται στη βασική προϋπόθεση που θέτει η επίμαχη διάταξη για τη διάσωση των σπουδών. Για να προσμετρηθούν κανονικά οι πιστωτικές μονάδες (ECTS) για τη λήψη πτυχίου, ο φοιτητής υποχρεώνεται να παραμείνει στο ίδιο ακριβώς πρόγραμμα. Μόνο που για να έχει αντίκρισμα ο κόπος του, θα πρέπει το ίδρυμα του οποίου η άδεια μόλις ακυρώθηκε από τη Δικαιοσύνη να καταφέρει να πιστοποιηθεί εκ νέου από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), σε πλήρη συμμόρφωση με τις δικαστικές αποφάσεις.
Αυτό σημαίνει ότι εάν ένα πρόγραμμα δεν καταφέρει να επαναπιστοποιηθεί ή το ιδιωτικό ίδρυμα αποφασίσει να βάλει λουκέτο στο συγκεκριμένο τμήμα λόγω ανυπέρβλητων νομικών κωλυμάτων, οι σπουδαστές βρίσκονται κυριολεκτικά στον αέρα. Η ρύθμιση δεν προσφέρει απολύτως καμία εναλλακτική διέξοδο ή αυτόματη μεταφορά των μονάδων τους σε άλλο αναγνωρισμένο ίδρυμα.
Αντί να εγγυηθούν τον αυστηρό, αδιαπέραστο έλεγχο των δομών πριν αυτές ανοίξουν τις πόρτες τους για εγγραφές, επιτρέπει τη λειτουργία τους βάσει διάτρητων διαδικασιών, μετατρέποντας τους φοιτητές σε ομήρους ενός γραφειοκρατικού μαραθωνίου.
