Η πρεσβυτέρα Α. Τζουβάλη-Καριώτογλου στηρίζει ανήλικες και ενήλικες στις φυλακές,ενώ διδάσκει την ελληνική γλώσσα σε παιδιά μεταναστών
Σπούδασε Θεολογία στη Θεολογική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και στην αντίστοιχη του Μίνστερ της Γερμανίας. Ειδικεύτηκε σε θέματα διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών και ανακηρύχθηκε διδάκτωρ της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, ενώ δίδαξε στο Κλασικό Αρσάκειο Λύκειο, του οποίου διετέλεσε υποδιευθύντρια. Με τη διδακτορική διατριβή της υπό τον τίτλο «Αυθεντία και ελευθερία στο μάθημα των Θρησκευτικών» (εκδόσεις Γρηγόρη, Αθήνα, 2009) έδωσε νέα ώθηση στην κατανόηση της θεμελίωσης του μαθήματος με βάση τη διδασκαλία των Πατέρων της Εκκλησίας και τα πορίσματα της Παιδαγωγικής. Εχει γράψει βοηθήματα για την ορθότερη κατανόηση των σχολικών εγχειριδίων του γυμνασίου και του λυκείου, το βιβλίο «Το ομότιμον του άνδρα και της γυναίκας» (1984) και το βιβλίο «Ζωντανό σχολείο» (1997).
Ο λόγος, για την πρεσβυτέρα Αγγελική Τζουβάλη-Καριώτογλου, η οποία παίρνει άριστα και στο πανεπιστήμιο της… ζωής -που είναι το σημαντικότερο-, διδάσκοντας με δική της πρωτοβουλία την ελληνική γλώσσα σε προσφυγόπουλα.
«Το περυσινό καλοκαίρι γνωρίσαμε στη Σάμο τον Θωμά, έναν Ιρανό πρόσφυγα που κατέφυγε στην Ελλάδα για θρησκευτικούς λόγους. Βαπτίστηκε στη Σάμο από τον Επίσκοπο Ευσέβιο. Ξεκινήσαμε τα μαθήματα σαν παιχνίδι στην αρχή. Είχε όμως τόση λαχτάρα να μάθει ελληνικά, που σιγά-σιγά έγινε ένα κανονικό μάθημα, με εγχειρίδια που κατεβάσαμε από το ίντερνετ. Τώρα πια είναι στην Αθήνα και ψάχνουμε μια δομή για να συνεχίσει τα μαθήματα. Αυτή η εμπειρία ίσως είναι πολύτιμη για το τμήμα ελληνικών που θα ξεκινήσει σε λίγο η Επάνοδος, οργάνωση που ασχολείται με την κοινωνική επανένταξη αποφυλακισμένων» αναφέρει στην «Ορθόδοξη Αλήθεια» η πρεσβυτέρα και μητέρα τεσσάρων παιδιών.
Οσον αφορά τη διακονία της στο γυναικείο σωφρονιστικό ίδρυμα στην περιοχή του Ελεώνα Θηβών, η ίδια αναφέρει: «Η ιστορία με τις φυλακές ξεκίνησε πριν από πολλά χρόνια, καθώς με μια ομάδα μαθητριών και μαθητών της τελευταίας τάξης του Αρσάκειου Ψυχικού επισκεπτόμαστε κάθε χρόνο τις ανήλικες κρατούμενες στον Ελεώνα Θηβών. Αρχικά, μέναμε μαζί τους τρεις ώρες και κουβεντιάζαμε. Ηταν καταπληκτικό πώς τα νέα παιδιά βρίσκουν κοινό τόπο για επικοινωνία, ακόμα και αν προέρχονται από διαφορετικά περιβάλλοντα. Τα καλομαθημένα, στην πλειονότητά τους, παιδιά του σχολείου μιλούσαν με τα ταλαιπωρημένα παιδιά της φυλακής και έκαναν δικές τους τις φοβερές ιστορίες τους».
Η πρεσβυτέρα μιλά για τη συγκλονιστική αυτή εμπειρία: «Σημάδευε τα παιδιά βαθιά. Πολλά από αυτά μετείχαν αργότερα ως φοιτητές σε εξειδικευμένο σεμινάριο που οργάνωσε η Επάνοδος για την προετοιμασία εθελοντών σε καταστήματα κράτησης. Αργότερα, αφού αφυπηρέτησα, εντάχθηκα στο Δίκτυο Στήριξης Φυλακισμένων και Αποφυλακισμένων Γυναικών, που ίδρυσε μια ομάδα με επικεφαλής τον φωτισμένο εκπαιδευτικό Κλήμη Πυρουνάκη, ο οποίος υπηρέτησε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας των φυλακών. Ο Κλήμης άλλαξε τα πράγματα μέσα στις φυλακές. Κάθε Τρίτη μια ομάδα επαγγελματιών μουσικών, με επικεφαλής τη μουσικό Καίτη Κουλλιά, μπαίνει στις φυλακές και μέσα από το τραγούδι προσπαθεί να αλλάξει τον τρόπο σκέψης των κρατουμένων, να τους θυμίσει ότι εκεί έξω υπάρχει ζωή που αξίζει να ζήσουν. Μέσω του δικτύου φροντίζουμε γυναίκες που αποφυλακίζονται: να τους παράσχουμε στέγη για λίγο, να βοηθήσουμε να βρουν κάποια δουλειά, να στηρίξουμε με πολλούς τρόπους και να βοηθήσουμε στην επανένταξή τους. Είναι ένας πονεμένος κόσμος, δύσκολος. Θυμόμαστε όμως πάντα την προτροπή του Χριστού: “Εν φυλακή ήμην και επισκέψασθέ με”. Προσπαθούμε να σκεφτόμαστε τον άνθρωπο-εικόνα του Θεού και όχι τις πράξεις του».
Η εκπαιδευτικός
Η πρεσβυτέρα αναφέρεται και στην πλούσια εμπειρία της ως εκπαιδευτικού, αλλά και στο πόσο αυτή τη βοήθησε στο «επίπεδο» της ενορίας. «Η θητεία μου επί 35 χρόνια στο σχολείο μού έμαθε πολλά για τις ανάγκες των ανθρώπων» υποστηρίζει. «Η προσπάθεια εύρεσης χώρου επικοινωνίας με τους συναδέλφους -τόσο διαφορετικούς μεταξύ τους-, αλλά κυρίως η επικοινωνία μου με τα παιδιά μέσα στην τάξη, νομίζω ότι με πλούτισαν αρκετά, ώστε να μπορώ να λειτουργήσω στον χώρο της ενορίας.
Για μένα η ενορία ήταν απλώς η συνέχεια σε έναν άλλο χώρο. Δεν θέλω να υπερβάλλω με τους όρους των “πατέρων” και των “μητέρων” μέσα στους ενοριακούς ναούς, γιατί αυτό εγκυμονεί τον κίνδυνο της άσκησης εξουσίας και της εκτροπής από τον πραγματικό ρόλο του ιερατικού ζεύγους, που είναι αποκλειστικά και μόνο η διακονία των ανθρώπων. Πιστεύω ότι αυτό που χρειάζονται οι άνθρωποι, νέοι και μεγαλύτεροι, είναι να ψηλαφούν την αλήθεια της πίστης στη ζωή μας με απλότητα, χωρίς τυμπανοκρουσίες και μεγαλοστομίες. Να ζούμε απλά τις σχέσεις μας, να λειτουργούμε αγαπητικά για τους ανθρώπους, να είμαστε διαθέσιμοι. Αυτή ήταν η προσπάθειά μου και μέσα στο σχολείο, και αυτό συνεχίζεται και τώρα» αναφέρει.
Ο σεφ γιος της
Η συζήτηση καταλήγει σε ένα από τα παιδιά της, τον Ηλία, που εργάζεται ως σεφ στο πλευρό διακεκριμένων μαγείρων του εξωτερικού έπειτα από σχετικές σπουδές. Αραγε ζητά τις συμβουλές του στη μαγειρική; «Ο Ηλίας έχει κάνει μια λαμπρή πορεία στον χώρο της υψηλής γαστρονομίας, ξεκινώντας από την Αυστραλία, όπου σπούδασε, και ολοκληρώνοντας στο Λονδίνο, όπου υπήρξε μαθητής και συνεργάτης πλέον του διάσημου Γάλλου σεφ Μισέλ Ρου. Εκείνος σε μια συνέντευξή του έχει πει ότι ήμουν η πρώτη δασκάλα του, αλλά εγώ τον θαυμάζω πολύ και πάντα έχω την αίσθηση ότι μαθαίνω από εκείνον. Πάντως, στο σπίτι θέλει να τρώει τα… μαμαδίστικα φαγητά που ήξερε από παιδί!» σχολιάζει η κυρία Τζουβάλη-Καριώτογλου.
Από την Εφημερίδα Ορθόδοξη Αλήθεια
